บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 7

วันพฤหัสบดีที่ 16 กุมพาพันธ์ 2562

เวลา 08.30 - 12.30 น.

ความรู้ที่ได้รับ 

                          ➤ กิจกรรมศิลปะเกี่ยวกับสีผสมน้ำ

สีน้ำ  ➨  คือ เนื้อที่บดแล้วอย่างละเอียด ( Pigment ) ผสมกับกาวอารบิค ซึ่งสกัดมาจากต้นอะคาเซีย    ( Acacia tree ) กาวชนิดนี้มีคุณสมบัติพิเศษ คือ ละลายน้ำง่ายและเกาะติดกระดาษแน่น ทั้งยังมีลักษณะโปร่งใส

 คุณสมบัติทั่วไปของสีน้ำ

1.ลักษณะโปร่งใส ( Transparent Quality )

            เนื่องจากสีน้ำมีส่วนผสมของกาว และสีที่บดอย่างละเอียด ดังนั้น เมื่อระบายน้ำบนกระดาษสีขาวจึงมีเนื้อที่ไม่หนาทึบจนเกิดไป ทำให้เกิดลักษณะโปร่งใส และการระบายสีน้ำจะต้องระบายไปทีเดียว ไม่ระบายซ้ำกัน เพราะจะทำให้สีช้ำหรือหม่นได้ และควรระบายจากสีอ่อนไปหาสีแก่ 

2. ลักษะเปียกชุ่ม ( Soft Quality )

             จะต้องผสมผสานกับน้ำและระบายให้ซึมเข้าหากันเมื่อต้องการให้กลมกลืนกัน 

เทคนิคสีน้ำพื้นฐาน

1.การระบายแบบเปียกบนเปียก (Wet on Wet)

2.การระบายแบบเปียกบนแห้ง (Wet on Dry)    

3. การระบายแบบแห้งบนแห้ง (Dry  on Dry)

4.การระบายแบบแห้งบนเปียก (Dry on Wet)

งานศิลปะเกี่ยวกับสีน้ำมีทั้งหมด 17 ชิ้น 

( ผลงานของฉัน )

   

        

      งานชิ้นที่ 1 วาดภาพอิสระด้วยสีน้ำ            

งานชิ้นที่ 2 หยดสีลงบนกระดาษ 

งานชิ้นที่ 3 หยดสีลงบนกระดาษเปียก

ใช้พู่กันหรือสิ่งต่างๆจุ่มสีน้ำแล้วหยดลงบนกระดาษที่ชุบน้ำหมาดๆ ให้สวยงามตามจินตนาการ

งานชิ้นที่ 4 เทสี

หยดสีน้ำลงบนกระดาษแล้วเอียงกระดาษไปมาเพื่อให้สีไหลเป็นเส้นๆ ตัดกันไปมา

งานชิ้นที่ 5 เป่าสี

หยดสีลงบนกระดาษใช้หลอดกาแฟเป่าหยดสีให้กระจายไปในทิศทางต่างๆ กัน

งานชิ้นที่ 6 เป่าฟองสบู่

ผสมสีกับแชมพูในถ้วยหรือถาด ใช้หลอดกาแฟเป่าให้เกิดฟอง เอากระดาษวางทับที่ฟองแล้วยกกระดาษขึ้น

งานชิ้นที่ 7 กลิ้งสี

หาภาชนะรองรับกระดาษลูกแก้ว หยดสีบนกระดาษแล้วเอียงภาชนะให้ลูกแก้วกลิ้งไปมาทับสีที่หยดบนกระดาษจนเกิดเป็นลวดลาย

งานชิ้นที่ 8 ทับสี

ผสมสีให้เหลวข้น หยดสีลงบนกระดาษที่พับครึ่งเพียงด้านเดียวพับกระดาษลงทับสี แล้วใช้มือรีดลูบให้สีใต้กระดาษผสมผสานกัน กางกระดาษออกจะได้ภาพที่เหมือนกันทั้ง 2 ข้าง

งานชิ้นที่ 9 พ่นสี ทั้งแผ่น

งานชิ้นที่ 10 พ่นสี โดยมีวัสดุทับไว้

ผสมสีกับน้ำใส่ขวดสเปรย์ ตัดกระดาษเป็นรูปหรือหาวัสดุวางบนกระดาษ

 ถือขวดพ่นห่างจากกระดาษเล็กน้อย พ่นลงบนกระดาษ รอให้แห้งเอาสิ่งของออก

งานชิ้นที่ 11 ย้อมสี

นำกระดาษทิชชูแผ่นใหญ่พับสี่ หรือพับกลับไปมา ใช้พู่กันจุ่มสีหยดลงบนกระดาษหรือจุ่มลงในสีให้สีซึมเข้าไปในกระดาษค่อยๆ คลี่ออกนำไปตาก จะได้กระดาษสีสวยงาม

งานชิ้นที่ 12 ดึงเส้นด้ายชุบสี

นำเส้นเชือกชุบสีน้ำแล้วนำไปวาดหรือดึงลากบนกระดาษให้เกิดเป็นรูปร่างต่างๆ

งานชิ้นที่ 13 สลัดสี 

นำแปรงสีฟันที่ใช้แล้วจุ่มลงในสีน้ำใช้ปลายนิ้วดีดสลัดสีลงบนกระดาษเพื่อให้เกิดเป็นภาพ

งานชิ้นที่ 14 พิมพ์ภาพด้วยมือ

นำมือหรือเท้าจุ่มลงในสีน้ำหรือสีโปสเตอร์ หรือนำเอาสีมาทาที่มือ/เท้า พิมพ์มือ เท้าลงบนกระดาษเพื่อให้เกิดเป็นภาพแล้ววาดตกแต่งตามจินตนาการ

งานชิ้นที่ 15 พิมพ์ภาพด้วยผักผลไม้

นำพืชผักแกะสลักหรือวัสดุอื่นๆพิมพ์ลงบนกระดาษเพื่อให้เกิดเป็นภาพแล้ววาดตกแต่งตามจินตนาการ

งานชิ้นที่ 16 จุดสีสร้างภาพ

ผสมสีค้นๆ นำสำลีพันไม้หรือใช้คอตตอนบัดปั่นหู จุ่มที่สีควรแยกสีละอันแล้วนำมาจุดลงบนกระดาษให้เป็นรูปภาพต่างๆ ตามจินตนาการ

งานชิ้นที่ 17 สร้างภาพด้วยเกลือทาสี

นำกาวมาวาดหรอหยดลงบนกระดาษให้เป็นภาพตามจินตนาการ แล้วนำเกลือป่นมาโรยลงบนกาวให้ทั่ว แล้วนำสีมาหยดหรือทาลงที่เกลือตามจินตนาการ

ภาพขณะกิจกรรมในห้องเรียน

ประเมินผล

ประเมินตนเอง :  มีความใจเย็นในการทำงานศิลปะด้วยสีน้ำ เตรียมความพร้อมในการนำอุปกรณ์ต่างๆมา ทำงาน สนุกกับกิจกรรมที่ทำ และตั้งใจทำงาน 

ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆ มีความเตรียมพร้อมในการทำงานศิลปะ ทำได้รวดเร็ว และสวยงาม

ประเมินอาจารย์ : อาจารย์อธิบายก่อนให้เริ่มทำกิจกรรม มีการเตรียมพร้อมในด้านวัสดุอุปกรณ์ให้กับนักศึกษา

และมีการเดินดูกิจกรรมที่ทำรอบๆห้อง และช่วยบอกเทคนิคต่างขณะทำงาน